為促進住培學員臨床思維的培養及臨床技能的學習，促進各輪轉科室教學能力的提高，內科住培專業基地制定每半月一次的內科基地教學活動，如教學查房、病例討論、小講課等內容。旨在搭建輪轉科室教師之間、學員之間互相交流和學習的平臺。

　　今日下午內科住培專業基地最后一次教學活動---疑難病例討論如期舉行，承擔此次教學活動的科室為泌尿外科。泌尿外科教學小組精心選擇適合教學大綱及難度的典疑難病例。帶教教師主持疑難病例討論，住培學員負責匯報病歷，內科住培學員全員出席。在三樓會議室用多媒體的形式進行病例匯報， PPT圖文并茂，用彩色時間軸的圖形方式清晰明了的說明了病情的演變過程。醫師對該病人長期復雜的診治過程進行總結，教學小組及學員對該患者的診斷及治療方面的多個問題進行了深入討論，在討論過程中，教師對學員進行提問及引導，學員也提出了自己的疑問，并獲得細致的解答，主持人對疑難病例討論結果進行總結。討論結束內科專業基地負責人、教學主任對教學活動過程予以評價及指導，不僅讓學員在臨床學習方面有所學，讓教師在教學方面也有所長。

　　內科專業基地經過1年來的教學活動的開展，達到了教學相長的目的，不僅學員得到了學習，帶教教師的教學能力也有所提高，促使基地教學活動日趨規范化。